С самого детства Шелдон Купер был необычным ребёнком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока обычные дети играли во дворе, он размышлял о законах физики. Это создавало трудности в семье. Мать Шелдона, глубоко верующая женщина, часто молилась за его душу, с тревогой наблюдая, как сын цитирует учебники вместо молитв. Отец, в прошлом тренер, не понимал такого увлечения. Ему было проще провести вечер с банкой пива, уставившись в экран телевизора, чем обсуждать сложные теории.
Со сверстниками дела обстояли ещё сложнее. Шелдон не интересовался обычными играми. Его мысли занимали совсем другие вопросы. Например, где раздобыть редкие материалы для опытов. Попытки заговорить с одноклассниками о таких вещах обычно заканчивались полным непониманием. Он чувствовал себя чужим среди других детей, предпочитая общество книг и собственных расчётов. Мир науки был для него гораздо реальнее и увлекательнее, чем всё, что его окружало.
